ð āļŠāļāļ.āđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļāļāļĢāļ§āļāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđ 10 âāļāļēāļĒ āļĢāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļģāļāļēāļĒâ āļāļ.āļŠāļāļ.āđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āđāļāđāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļāļģāđāļŠāļāļ Best Practice āļāđāļēāļ Media & AI Literacy āļāļāđāļ§āļāļĩāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻ
āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļ āļēāļāļ āļđāļĄāļīāđāļāđāļĨāļ°āļāļāļāļĒāđāļģāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļīāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĄāļ·āđāļ āļāļēāļĒāļĢāļąāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļģāļāļēāļĒ āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļđāđāđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļāļāļāļĢāļ§āļāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđ 10 āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻ (Best Practice) āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļŠāļąāļĄāļĄāļāļēāļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 2/2569
ð āđāļāļĒāđāļāđāļāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĩāđ 7 âāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļđāļĢāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (Media & AI Literacy)â āļāļķāđāļāļāļ·āļāđāļāđāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļĨāļāļēāļāđāļāđāļāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āļāļĩāđāļĄāļļāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļŠāļāļāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāļāļĻāļāļ§āļĢāļĢāļĐāļāļĩāđ 21 āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
ð āļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ â4S STEP â PDCAâ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ
âĻ SPARK : āļāļļāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāđāļĢāļāļāļąāļāļāļēāļĨāđāļ
âĻ STRONG : āđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°
âĻ SMART : āļāļąāļāļāļēāļŠāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĒāđāļēāļāļāļēāļāļāļĨāļēāļ
âĻ SMILE : āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ
ð āđāļāļ§āļāļēāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āļĄāļļāđāļāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļĢāļđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļ (Media Literacy) āļāļ§āļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (Artificial Intelligence : AI) āļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļ āđāļāļĒāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļŦāđāļāļĢāļđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđ E-Portfolio āđāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāļĨāļāļēāļ āđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļĨāļāļēāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
ðŧ āļāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļāđ AI āļāļāļ āļŠāļāļ.āđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āļĄāļīāđāļāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļēāļāļąāđāļ āđāļāđāļĒāļąāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ (AI Ethics) āļāļēāļĢāļĢāļđāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāļāļāļ āļąāļĒāļāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļķāđāļāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĒāļļāļāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
ð āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāđāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĐāđāļāļĩāđāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļāļĒāļāļĢāļđāđāļāļŠāļąāļāļāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļąāļāļāļģāđāļ§āđāļāđāļāļāđ E-Portfolio āļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨāđāļāđāļāļĢāļāļāļļāļāļāļ āļĄāļĩāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāđāļēāļ Media & AI Literacy āđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđ āļāļąāļāļāļēāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒ AI āđāļĨāļ°āđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļĨāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļŠāđāļāļāļĨāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢ āļāļēāļĢāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāđ AI āļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļāļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļē
ðą āļāļēāļĢāđāļāđāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļĩāđāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļķāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļĒ āđāļāļ 1 āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļīāļāļīāļāļąāļĨāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđāļāļāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ (āļŠāļāļ.) āđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĨāļāļāļāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļĢāļđāđāļāļĻāļāļ§āļĢāļĢāļĐāļāļĩāđ 21 āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĒāļēāļĒāļāļĨāļŠāļđāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļŠāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļĄāļąāđāļāļāļāļāđāļāđāļ









